«Elèves, profs, parents, tous ensemble !» scandaient-ils au cours de la manifestation parisienne qui les a menés du Luxembourg au ministère de l’Education. A l’appel des deux syndicats lycéens, l’Union nationale lycéenne (UNL) et la fédération indépendante et démocratique lycéenne (FIDL), ils étaient entre 4 000 et 6 000 à réclamer le rétablissement des postes supprimés. Si les enseignants et quelques rares parents sont bien présents dans le cortège, les lycéens formaient le gros des troupes, regroupés derrière les bannières indiquant les noms de leurs «lycées en lutte». Ce mois-ci, la plupart d’entre eux ont déjà participé à la manifestation du 18 mars aux côtés de leurs profs et, localement, à des rassemblements devant leur rectorat ou leur préfecture et au blocage de leur lycée. Ceux-là se défendent d’être venus «pour sécher» et fustigent «ceux qui viennent sans même savoir qui est Darcos». Ils connaissent sur le bout des doigts le nombre de postes supprimés dans leur lycée et dans leur académie (8 830 postes dans les collèges et lycées au plan national).

«Les suppressions vont nous affecter dès l’année prochaine, c’est du concret, explique Cindy, en première ES au lycée Jean-Macé de Vitry-sur-Seine (Val-de-Marne). Les classes sont déjà surchargées et ils trouvent quand même le moyen de nous supprimer sept postes .» Catherine, en seconde au lycée Galilée de Cergy (Val-d’Oise), s’inquiète, elle, de «la tendance à refuser tous les redoublements pour réorienter vers le technique. Moi je veux pas finir en CAP esthéticienne, je veux choisir.»

Soucieux de ne pas paraître instrumentalisés par leurs enseignants, les lycéens se disent «responsables», «conscients des enjeux». Stéphane et Florent, en BEP électrotechnique et BTS maintenance industrielle à Jean-Macé : «Les profs nous informent, mais on décide par nous-mêmes. Et de noter que «nos profs peuvent être super intéressants en dehors des cours. Parler politique, c’est quand même autre chose que les cours de maths…» Dans le cortège, les enseignants ne disent pas autre chose. «Nous avons enclenché le mouvement, informé, mais ce sont maintenant les élèves qui prennent le relais et cherchent à mobiliser. C’est particulièrement vrai en banlieue, où les problèmes sont les plus criants», résume une prof d’allemand de Drancy, où un lycée a été dégradé cette semaine par une cinquantaine de jeunes venus de Bobigny.

Un débordement qui pourrait en annoncer d’autres ? Pour l’enseignante, l’incident est marginal : «Il faut bien distinguer ces quelques élèves perturbateurs, des autres, majoritaires, bien informés et qui croient en leur mouvement.» Des policiers ont néanmoins été postés ces derniers jours aux abords de quelques lycées de Seine-Saint-Denis. A entendre les lycéens, le risque d’embrasement est faible. Certains, échaudés par la mobilisation anti-CPE, veulent voir dans la contestation actuelle un mouvement «plus soft que le CPE parce que mieux expliqué et mieux encadré». «Quand on s’est rassemblés devant la préfecture il y a quelques jours, il y a eu un début de bagarre provoqué par des jeunes venus juste pour mettre le bordel, raconte Habib, en BEP à Saint-Ouen-l’Aumône (Val- d’Oise). On les a contrôlés immédiatement. On sait que si on paraît divisés ou pas sérieux, on est foutus.» Alors qu’une nouvelle manifestation nationale est annoncée pour mardi, plusieurs occupations de lycées étaient prévues cette nuit.